● 彭晖

教师节的时候，班里的同学给我准备了很多惊喜，让我非常感动。我不断地反问自己：“教师这个职业存在的意义是什么？我可以教会我的学生什么？我能为学生的成长做些什么才能真正无愧于他们对我的信任？”

想起李镇西老师说过的一句话，我突然间就找到了答案：其实教育者存在的真正意义就在于，教育者可以为人们的幸福助力。我教过的每一个学生都是他们家庭的希望，我得尽我所能，培育好每个家庭的希望，让每一个学生和他们的家庭幸福。”

说实话，当老师有太多太多的苦楚，我不知道这20多年我是怎么坚持下来的，其间，我也曾无数次想要放弃，但当我看到那一张张天真的笑脸时，我又好像突然间拥有了无穷无尽的力量，让我打消了放弃的念头。我不觉得自己是因为责任、担当、使命才坚持下来的，我也不觉得自己有那么高尚，我只知道，我接手了任何一个班的教育教学工作，就等于我接手了这几十个学生的未来和他们家庭的希望，于是我得更加努力地备课，精心地设计教学内容，倾尽所有地帮助同学们学透每一个知识点，只为了不辜负这些家长的信任。但这两年的教育结果真的没有让我觉得骄傲，反而让我觉得愧对家长的信任。

人们都说教师是人类灵魂的工程师，但我不这样认为，因为我的灵魂和学生的灵魂是同等的，我没有资格去塑造他们的灵魂，也没有资格对他们的灵魂指手划脚，只是我比他们稍微年长几岁，有那么一点点社会经历，多读了那么一点点书，走过那么一点点弯路，我可以用我的亲身经历帮助同学们少走弯路，仅此而已。我只希望我所教过的每一个学生都能成长为一个善良的人，一个能够因为自己的存在而让周围的人感到幸福的人，教育者的责任与幸福也许就在于此吧。