迪庆州民中党支部“三结合三加强”促学校全面发展

香格里拉网讯 （记者 余丽芹） 近年来，州民族中学党支部在“创办人民满意学校，争当人民满意教师”活动中，做到与学校实际、教师实际、学生实际相结合，不断加强学校安全、教学常规、学生管理，推动学校党建工作和教育教学工作不断迈上新台阶，促进了学校的科学发展、和谐发展、跨越发展。

结合学校实际，组织实施了“教职员工进学生宿舍、促学生养成教育”活动，学校按照党员教师联系两间学生宿舍、非党教师联系一间学生宿舍的方式，要求教职员工每周不少于一次与所联系的宿舍学生进行谈话交流，帮助学生形成良好的个人行为习惯，构建和谐师生关系，促进校园安全和谐文明。实施“师生爱心结对”活动，全校149名教师与高三学生进行结对，从生活、学习、心理等方面为高三学生排忧解难，帮助学生端正心态、减轻压力、从容应对高考，为取得优异的高考成绩打下了坚实的基础。

结合教师实际，以创建学习型教研组为载体，与各教研组的教研活动相结合，与新课程的学习探讨研究相结合，与新课改背景下的高考相结合，与教育教学实践相结合，与教师综合素质的全面提高相结合，与全州教育综合改革和学校的可持续发展相结合，在全校范围内开展学习型教研组活动。形成“学习常态化、学习工作化、工作学习化、终身学习化”的良好格局。

与学生实际相结合，利用重大节日、重大纪念日、重要活动为契机，开展国旗下的演讲、邀请著名专家学者到校举办主题演讲，举办纪念“一二·一、”“一二·九”爱国学生运动文艺汇演、“五一·五四”学生运动会、“七·一”建党节纪念活动、新生入学军训等系列教育活动，加强对学生的“三生”教育、安全教育、感恩教育、励志教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族团结教育，积极创建“和谐文明校园”，并在学生层面推进了学校创先争优活动。

加强抓实教学常规。组织实施以老带新、以新促老的“青蓝工程”，在学校形成了老教师争当“传、帮、带”先锋，年轻教师争当“学、赶、超”先锋的良好氛围，全面促进了教师素质和学校教育教学质量的提高。组织开展“同课异构课”和“公开课”活动，使相同的教学内容尽显不同的教学风格，呈现课堂教学的多样化，同时达到了优势互补、相互切磋，共同提高的目的。这种多层面、全方位的合作、探讨，整体提升了该校教师的教学教研水平，提高了课堂的教学效益。

加强抓稳学校安全。开展安全隐患排查工作，并及时责成有关人员对存在的安全隐患问题进行了排除，杜绝了安全事故的发生。组织召开安全会议并层层签订安全协议，不断提高教师和学生的安全意识，力求把安全事故消灭在萌芽状态。加强学生校内安全管理，进一步规范学生在校时的行为，进行安全疏散演练，保证学生在校期间的学习生活安全、有序。

加强抓细学生管理。组织高一年级新生学前教育大会和家长会，组织新生进行为期一周的军训。召开班主任工作交流会和班级管理经验交流会，全面提高班主任老师的班级管理水平。加强值周工作，在坚持校长值周制的基础上，增加值周人员，对值周教师开展值周工作提高了要求，确保了值周工作的质量和学生管理的效果。

促进学校的科学发展、和谐发展、跨越发展。去年高考，全校344名考生中本科共上线279人，本科上线率81.1%，本专科一共上线341人，上线率99.13%。今年高考全校共288人参加高考，本科共上线260人，上线率90.28%，本专科一共上线288人，上线率100%。在全州前10名文科考生中，州民中考生占了7名，在全州前10名理科考生中占了6名，创造了迪庆民中发展史上的又一辉煌。