幼儿园管理拟出台收费办法入园费收多少怎么收将有据可依

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学生体质健康状况如何？今年，我省将加强学生体质健康监测，并向社会公布监测结果。

22日召开的全省教育工作会议透露，今年将逐步配齐中小学音体美教师，编制并实施全省学校体育三年行动计划。此外将规范社会补习机构和补习行为，并力争出台我省《幼儿园收费管理暂行办法》和《幼儿园教职工配备标准》。

素质教育

加强学生体质健康监测

今年，我省将加快推进具有云南特色的素质教育，促进学生的全面发展。进一步加强学校体育、卫生和艺术教育。制定音体美教师的考核标准，逐步配齐中小学音体美教师。认真落实每天锻炼一小时的规定，开展丰富多彩的体育活动，培养学生的体育兴趣和锻炼习惯。加强学生体质健康监测，并向社会公布监测结果。编制并实施全省学校体育三年行动计划。

加强学生的心理健康教育。规范社会补习机构和补习行为。

教育公平

逐步提高农村教师待遇

今年将进一步加强农村特别是偏远地区农村教育。抓好农村扩大学前教育资源项目，改扩建、增设附设幼儿园1774所。保障农村义务教育经费的投入。加快建设农村义务教育教师保障房，逐步提高农村教师待遇和地位，吸引更多的人才到农村学校或薄弱学校任教。

进一步建立健全家庭经济困难学生资助政策体系。尽快落实研究生资助制度。

做好进城务工人员随迁子女的义务教育工作，健全政府主导的农村留守儿童义务教育保障机制。加快发展残疾儿童学前教育，扩大特殊教育资源。

师资队伍

严格教师资格及准入制

针对不同类型、不同阶段教育的特点，突出重点、突破难点，制定相应的政策措施。学前教育重在补足配齐，普通中小学重在增强农村教师职业吸引力，职业教育重在完善“双师型”培养培训体系，高等教育重在优化中青年教师及其创新团队发展环境，民族地区重在加快配置紧缺人才，特殊教育重在提升专业化水平。

通过落实教师专业发展标准、提高教师培养质量、严格教师学习培训制度、完善教师培养培训体系、造就高端教育人才等专业性措施，大力提高教师专业化水平。通过加大教师资源配置力度、严格教师资格及准入制度，增强教师队伍活力。

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