● 陈红

影片《银河补习班》中，邓超对儿子说：“对不起儿子，我也是第一次学着当爸爸，所以也会犯错……” 听到这句话，我的心久久不能平静。

身为人母，每到夜深人静时，我会不由自主地回忆儿子的成长历程。亲子时光沉淀于记忆深处。我真想重来一次，亲吻孩子，给他讲故事，带他做游戏……作为过来人，我有“三不要”想对年轻的父母们说一说。

幼儿园“风波”带给我的反思

儿子上幼儿园时发生的一件事，至今让我印象深刻。幼儿园要进行儿童节活动彩排，儿子正在一旁准备着。我很期待儿子人生第一次上台的风采。孩子的事我是放在第一位的，早上还跑了很远的路给他买到了老师规定的服装。

正在等待儿子出场时，单位领导突然打来电话，我扣了电话火速赶往单位。还未赶到，幼儿园的老师打来电话说：“帅帅妈妈，你儿子见你走了，哭着要找你，差点砸了场子。”

这件事让我非常生气。事后，我带他来到小河边，气急败坏地把他崭新的表演服丢到河里，我一边哭一边用悲痛欲绝的声调数落他：“妈妈只是离开一会儿，你有什么可哭的？能不能争点气！”顿时，儿子像泄了气的皮球，无助地看着顺水飘远的衣服，泪流满面。

后来每每想起这一幕，我都会对自己当时失控的情绪后悔不已。心想我对儿子发那么大的火有什么用？我只是发泄了自己的情绪，而儿子并没有接受到正确的教育。或许在他的小脑袋里只会困惑我怎么又惹妈妈生气了？殊不知，只有将情绪转化成为正能量，才能更好地教育孩子。

教育专家说：“面对孩子的教育，急于求成不如循循善诱，疾言厉色不如春风化雨，管理好自己的情绪才是教育好孩子的基础。”的确，在教育孩子的过程中，我渐渐明白，作为成年人，情绪稳定是一个人必备修养，要及时调整心情，与孩子一起面对问题，当好“引路人”而非“毁路人”

拔苗助长不可取

在儿子读高中前的9年间，晚上家里从来没有开过电视。

有一次我回到家，看到上小学的儿子正在看电视，屏幕上的米老鼠和唐老鸭交战正酣，儿子“咯咯咯”地笑个不停，便气不打一处来。我立马关掉电视，命令他写作业。从此以后儿子再也不敢当着我的面看电视，除非周末在姥姥家。

我的错误教育模式就是——他应该怎么样，我总是用自己的标准去度量和要求孩子，却忽略了他的心智和兴趣。我没有给他留一定的休闲空间，拔苗助长的心态很有可能摧毁孩子健康快乐成长。

值得庆幸的是，儿子周末可以在姥姥家，才缓解了我给他的压力。现在回想起来仍然后怕，很多孩子就是因为压力无处释放而导致抑郁。

经过反思，我认为合适的教育方法才是孩子健康成长的沃土。教育孩子时一定要根据他的年龄特点，制定适当的教育方法，这是教育好孩子的原则。违反了这个原则就等同于拔苗助长。我们要让孩子勇敢地做自己，逐渐培养其求知的内驱动力，引导他成长为具有良好人格的公民。

让游戏成为幼儿快乐学习的助推器

爱玩、好奇、模仿、情绪化是孩子的四大天性，如果能随其天性合理引导，定会事半功倍。在这里，我分享一个成功的经验。

儿子上一年级的时候，单位派我去外地培训。直到年底，我回家后发现，期末考试在即，儿子却10以内的加减法都算不好。当时，我心急如焚，每天拼命给他补课。别说答应好带他去动物园的事了，因为着急、生气，我每天挂着一副严肃的表情，挤不出一丝笑容。

为了提高儿子的成绩，我把时间都用在他身上了。没有去买全家的过年衣服，也没有进行年底大扫除，甚至每日三餐都做得非常简单。我以为自己已经竭尽全力了，但后来儿子的考试成绩还是差强人意。

痛定思痛，后来我改变了辅导方式，把亲子游戏糅合在学习中，没想到效果非常好。

记得也是教他10以内的加减法，我一改往日的辅导方式，没有在课桌前一本正经地教他，而是在客厅的地板上和他做起了游戏。我准备了一辆新的玩具大卡车和亲手折叠的五颜六色的“幸运星”。我用快乐的口吻对儿子说：“妈妈和你玩个游戏，我出10以内的加减题，当你正确地算出来时，就可以选择一颗你喜欢的‘幸运星’，放到大卡车里，卡车上的‘幸运星’满了，卡车与‘幸运星’都归你。”

儿子得知我竟然要开心地与他玩游戏，立马来了兴趣。我们娘俩有说有笑地在游戏中学习了好几个钟头，孩子在重复的记忆中可经不假思索地算出10以内的加减法，这不仅提高了学习的信心，也让我们的亲子关系更亲密了。

这个经验告诉我，无论是在学习中还是生活里，都要考虑到孩子的乐趣，用有趣的方式来引导他，一定会事半功倍。