群众满意是检验实践科学发展观成效的标准

——六论认真开展深入学习实践科学发展观活动

●迪庆日报评论员

　　把群众满意、基层满意作为检验学习实践科学发展观活动的根本标准，这既是党的群众路线的根本要求，也是全心全意为人民服务的具体体现。

　　把评判权交给群众，才能充分调动和发挥广大党员和群众推动科学发展的积极性、主动性和创造性。人民群众是推动科学发展的主体。在我州的第一阶段学习实践活动中，贯彻群众路线是一大亮点，各级各部门问政于民、问需于民、问计于民，体现了尊重，密切了关系，受到群众欢迎。评价学习实践活动成效，同样离不开走群众路线。只有把评判权交给群众，让群众满意，才能真正得到广大党员干部和群众的支持和拥护，才能把群众中蕴藏的无穷智慧和力量转化为推动科学发展的不竭动力。

　　人民满意不满意，需要我们充分发扬民主，生动宣传、组织吸引群众参与，认真倾听群众意见和建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，充分调动广大人民群众参与和支持学习实践活动的积极性，广泛集中民智，切实解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。

　　人民满意不满意，需要我们必须把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，广泛了解群众意愿，结合群众关心的热点问题，深入基层、深入群众、深入一线开展调查研究，倾听民意，问计于民，切实解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，不断满足人民群众在经济、政治、文化、社会等方面的利益需求，把解决问题贯穿始终，通过听真话、察实情，全面了解掌握到的新情况、新矛盾、新问题，注重研究和分析群众反映上来的热难点问题的复杂性和多变性，深刻认识新形势下人民内部矛盾的特点，提高领导科学发展的本领，提高应对突发事件和驾驭复杂局面的本领，提高做好新形势下群众工作的本领。切实增强为民服务意识，密切党群干群关系，强化党员干部自身建设和落实经济社会的和谐发展。

　　在当前学习实践活动中，我们要进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的问题继续得到有效解决，形成推动科学发展、满足群众愿望和要求的长效机制。