德钦教改取得阶段性成果

　　香格里拉网讯（通讯员 江初） 笔者从德钦县教改办获悉，该县教育改革取得阶段性成果，据统计，到2011年底，累计完成教改投资2.5亿元，软、硬件建设都基本达到预期目标。

　　德钦县委、县政府高度重视教改，千方百计拓宽资金筹措渠道，采取“向上争取一点、政府投入一点、金融部门贷款一点、各部门支持一点、干部职工捐资一点、施工企业垫付一点”的“六个一点”办法，去年共筹资19250万元，有效缓解了该县教改工程项目资金不足的问题，保障了教育综合改革各项工作顺利实施。

　　为圆满完成德钦中学和德钦县第二小学集中整合工作任务，该县教改领导小组多次召开会议，布署两校的集中整合工作。通过好中选优的原则，层层选拔新建学校的校长，把在学校管理工作有创新特色、成绩显著、群众公认的优秀管理者选拔到学校领导班子中。出台了《德钦中学和德钦县第二小学集中办学学生转移方案》，成立了以县长为组长，分管副县长、县教育局负责人为副组长，相关部门为成员的集中办学工作指导小组。各乡镇也成立了以党政主要负责人为组长的集中办学领导小组，组成强有力的工作队。各工作组走村入户，深入宣传党的教育方针和《义务教育法》。为了确保无一名学生因撤并学校而辍学，工作队认真核对学生名册和适龄儿童名册，层层签订《控辍保学责任书》和《学生转移目标责任书》，确保学生转移工作万无一失。在各级党委政府和各部门的密切配合下，圆满完成了全县学生转移目标任务，使德钦中学和德钦县第二小学在9月10日前顺利完成集中整合任务。

　　为促进学生德、智、体、美全面发展，各校结合学校实际，制定切实可行的教育教学工作目标，围绕学生的“衣、食、住、行、学”五个环节实行全封闭管理，使学生管理工作网络化、思想教育情感化、宿舍管理专人化、日常管理规范化、生活管理优质化；实行教师专业化教学，充分发挥每个教师的专业特长，为了弘扬和传承民族文化，德钦第二小学各年级开设每周四节藏语文课，并着手请民间艺人在课外活动中给学生传承奔子栏锅庄舞和羊拉弦子等民族文化；重视后勤管理工作，特别是重视对学生食堂食品安全卫生、学生宿舍和校园环境的管理工作，努力改善学生的生活质量和学习环境，让学生在愉快的学习生活中茁壮成长；加强师德建设，提高教师职业道德素质，教育广大教师牢固树立“服务人民，奉献教育”的理念。

　　集中办学后，各校教师的职业道德素质、专业知识水平、教学方法等都有差异，各校把教职工的培训工作作为首要任务来抓，在开学之前，德钦中学聘请省教育专家开展为期一周的“参与式教学方法”培训，使广大教师学到先进教学理念和教学方法。德钦县第二小学注重对后勤人员的业务培训，重点培训保育员“母爱式”管理方法，管理好低段学生的衣食住行日常管理，让学生从小养成良好的生活自理习惯，让学生在学校受到家庭一样的温暖。

　　据县教改办负责人介绍，目前德钦县第一、三小学的工程项目建设正有序推进，力争在今年7月底之前全面完成教改工程项目，在9月初完成升平、佛山、云岭、燕门一镇三乡和霞若、拖顶两乡的学校撤并工作，完成全县教育综合改革各项工作目标。