香格里拉县三项措施抓好督导

香格里拉网讯 （通讯员 蔡永鑫） 香格里拉县在开展党的群众路线教育实践活动中，成立了17个县委督导组，对全县11个乡镇、74个县直机关单位的教育实践活动进行督促指导。自教育实践活动开展以来，县委督导组坚持“三个紧密”、把握“四个环节”、抓好“四个重点”，严把督导质量关，扎实有序推进教育实践活动督导工作。

坚持“三个紧密”。一是紧密依靠党委。立足于充分发挥督导工作的督促、指导、把关作用，县委活动领导小组先后三次召开督导工作会议，开展活动相关精神学习和督导业务知识培训，使督导人员吃透群众路线精神，强化指导能力。结合实际，把活动环节工作细化，逐项明确要求和责任人，使组员对督导什么、怎么把关、到什么程度，一目了然、心中有数。二是紧密联系群众。将督导工作作为向各单位干部和群众学习的契机，作为改进自身作风的契机，深入群众、深入基层、深入一线，认真听取群众对开展好教育实践活动的意见和建议。三是紧密结合实际。在督导工作中注意促进班子的团结和谐、促进群众关心的实际问题得到解决、促进当地经济社会发展。

把握“四个环节”。一是在准备环节，重点审核活动方案。按照“规定动作做到位、自选动作有特色”的要求，对各单位的活动方案进行审核把关。二是在动员环节，重点审核大会方案和动员讲话。根据各单位工作任务、管理权限、管辖范围等实际情况，合理确定参加会议和测评的人员范围；对党委书记动员大会讲话稿提出修改完善意见，要求结合实际、体现特点、指出缺点。三是学习教育环节，重点把握学习质量。严格要求活动单位做到规定学习内容和时间不能少、组织开展“五个一”学习活动一个不能缺。对学习时间和内容不足的单位，要求补课，确保学习实效。严审单位班子及成员，特别是“一把手”的心得体会，心得体会没有结合自身工作实际、到网上下载、为完成任务敷衍了事、找工作人员代写的，全部返回要求重写。四是听取意见环节，重点审查“四风”问题。认真汇总和梳理各单位征求到的意见，并进行反馈。对征求意见范围不广泛、不深入，查找问题不聚焦的，全部进行重新征求和查找。

抓好“四个重点”。一是重点督促求实效。对学习重点督促，促进各单位深刻领会中央和省委精神；对活动方式重点督促，将开展教育实践活动与解决实际问题、促进作风转变和单位工作结合；对各单位主要负责人重点督促，帮助他们发挥好“领头雁”的带头表率作用。二是重点调研听意见。深入单位、基层，通过个别谈话、实地查看等方式，与一线职工、服务对象、老党员等面对面、一对一谈话，了解情况、查找问题、征求意见，加强对活动开展情况的检查督促。三是重点分析找问题。结合各单位征求到的意见，对领导班子和领导干部的问题逐个进行认真分析、逐一归类。帮助班子和成员查深查细问题，通过民情民意透视问题，做到找到的问题符合实际、符合民意。四是重点反馈促整改。对民主测评情况较差的、群众反映问题较突出的、自己查找问题不认真的班子和干部，对影响干群关系的、影响党员形象的、影响长远发展的问题和不足，进行重点反馈，点出不足，指出方向。对于在查找问题上避重就轻，在认识问题上推诿塞责，在整改落实上敷衍了事的，该“补课”的坚决“补课”，该“回炉”的坚决“回炉”，切实履行好督促指导的职责，确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场。