之前，我曾多次阅读过香格里拉市第一中学（原中甸县第一中学）校友发表的文章。梳理学校名称的沿革历程，却从未见有人提及“‘五七’一中”这一称谓。然而在一中历史中，“中甸县‘五七’第一中学”之名，作为特殊年代的重要印记，不仅真实存在并沿用多年，更成为连接早期的“中甸县中学”与如今“香格里拉市第一中学”的重要桥梁。

我是1971年4月从鹤庆县城七年制学校转到中甸县“五七”一中读书的，被分到初19班。那时与初19班同级的还有初18班，两个班都是1970年9月学校恢复初中教学时新招的首批学生。虽然我进校时间比同窗晚了一个多学期，但也见证了学校在特殊年代的教育探索。那时除我们两个初中班外，在校的还有一个民办教师训练班（简称“师训班”）。学校规模虽小，却承载着中甸县教育复苏的希望。

初到中甸县“五七”第一中学（简称“‘五七’一中”），得知中甸县境内与这一名称并存的还有：设在金江公社的“‘五七’二中”，以及设在虎跳江公社、三坝公社的“‘五七’三中”“‘五七’四中”。这4所中学实际上分流了原“中甸县中学”的办学格局。不过“五七”一中是在“中甸中学”原址上办学的，因此延续了“中甸中学”的建校时间，也继承了老校的班级排序。

自创办以来，“五七”一中就实行寄宿制教学，学子多来自县城及全县各个公社。有趣的是，那时日常交流中，人们仍习惯称呼它为“中甸中学”，唯有教学楼前的校牌与正式会议场合，才会郑重使用“中甸县‘五七’第一中学”的名称。年少的我曾觉得“五七”二字颇为累赘，但那时驻校的“工人宣传队”和“解放军宣传队”代表几乎每次在学校大会上都会强调：这一命名源于毛主席1966年5月7日发出的“五七指示”，学校必须坚守“无产阶级政治挂帅，走教育与生产劳动相结合的革命道路”。

“五七指示”对学生提出明确要求：“以学为主，兼学别样，即不但学文，也要学工、学农、学军……”这铿锵有力的指示，彻底改变了曾经的教学模式，“学工、学农、学军”的实践课程与文化课享有同等地位。那时我们的课程表简洁而特殊：除毛泽东思想、语文、音乐、英语和数理化7门课堂课程外，其余便是室外的“学农”和“军体”两门课。语文课中，革命语录、样板戏选段和工农兵群众先进事迹占据了主要内容；音乐课主要学习革命歌曲的演唱；英语则以政治口号和军事术语教学为主。那时对于我们来说，唯有数理化是真正意义上的新知探索，拓展了认知边界，而现代初中教育的其他内容，则只能靠课外自学弥补。

1971年9月，学校迎来第一次扩充，新增高中1班和初中20、21班，共三个班级。据说高1班的学生，均来自各公社小学的“戴帽班”。所谓“戴帽班”，是在那个年代里，农村小学附设的初中班。学生增多后，一中愈发重视学农课（也被称为“劳动课”）。那时学校体育场地、住宿条件都很差，学校便组织学生通过劳动改善学习和生活环境，每周一、三、五下午均安排全校劳动课，组织我们开荒造田、开挖水渠，种植洋芋、青稞、蔓菁等；同时，劳动课上还安排打土坯、平整足球场、修缮宿舍等任务。秋收季节，学校更是连续几天安排劳动课，我们既要抓紧校园农田的秋收，还要去农村参加支农活动。通过劳动，不仅改善了学生食堂的伙食，减轻了农村同学的生活费开支，更让我们树立了劳动意识、培育了劳动情感，懂得珍惜用汗水换来的每一份收获。

1972年秋，学校师训班结业了，初中的班级又新增两个。这年年底，在全国“整顿教育”的形势下，“中甸县‘五七’第一中学”的校名，悄然发生了变化，在未公布缘由的情形下，却正式用作了“中甸县第一中学”。也就在那时我才知道，原来依据“学制要缩短”的精神，本该两年初中毕业的我们，因课程设置和学习内容未达标，被延长到了第三个学年。而当年中甸一中计划招收的高中班，也因生源不足，改由中甸二中承接了招生任务。从这一年起，学校开始侧重文化课教学，班级间的作文竞赛、数学竞赛等活动在校园内蓬勃开展，整个校园沉浸在浓郁的求知氛围中。与此同时，劳动课缩减至每周二、四两个下午。

1973年初秋，我们初18、19两个班毕业了。我考入中甸一中高2班，同学中既有原校校友，也有来自三中、四中的初中毕业生。值得一提的是，我们这个班是以中考形式录取的新高中班。然而好景不长，仅过了一个学期后，学校向好的教学态势便戛然而止。

学校取消了考试制度，文化课教学改为“走出去、请进来”（即学生走出校园做工学习，邀请校外辅导员进校讲课）的“开门办学”模式。校园里还打破了班级界限，兴办起机电修理、医疗卫生、农田管理、音乐文艺等各类“专业班”，社会实践替代了传统教学。

转眼到了1975年8月，我高中毕业，带着一些从学校获得的半生不熟的知识，毅然与同学一道奔赴农村，开启了“接受贫下中农再教育”的生涯。自那以后，我既在面朝黄土背朝天的劳作中经受磨炼，也在人情冷暖的世事中感悟春秋。尽管特殊年代的教育模式存在明显局限，但劳动实践中培育的坚韧品格，仍成为我受益终生的财富。这以后我无论是务农、做工，还是学习、工作，都会把这份情愫珍藏于心间，带着它信步在风雨人生的旅途。

2026年香格里拉市第一中学迎来建校70周年纪念日。当我重返母校，除见那块宽阔平坦的足球场还有当年模样外，其它的都焕然一新。正在我回想起当年校园景象时，只见一群群身着整齐校服的青少年们，伴着清脆的上课铃声，次第走进高大的教学楼。

是啊，如今的香格里拉市一中，犹如一棵参天大树，沐浴着新时代的阳光雨露。而它的根脉，深植于“中甸中学”和“‘五七’一中”的土壤；它的盛景，正激励着一代又一代学子奋发向上、勇毅前行！

写下这段回忆，既是为了铭记那个曾被忽略的“五七”岁月，也是为了向母校的历史致敬。