【最美印象·烛光辉映】聂飞：雪域高原上的教育守望者

清晨7点，第一缕阳光越过雪山，洒向香格里拉市实验小学的校园，一个熟悉的身影出现在校门口，他面带微笑，迎接每一个走进校园的孩子。他就是聂飞，这所高原小学的党支部书记、校长，一位在我州教育战线上耕耘了26年的共产党员。从青涩的师范毕业生到如今省级一级校长工作室主持人，他用26年的坚守，在雪域高原上书写了一首关于爱与责任的教育诗篇。

“教育的根本问题是培养什么人，怎样培养人，为谁培养人。这是聂飞常挂在嘴边的一句话。从2010年担任尼西乡小学党支部书记、校长以来，他始终把政治建设摆在首位，用高质量党建引领学校全面发展，特别是2023年担任实验小学党支部书记、校长后，他做的第一件事就是重构学校的党建工作体系。他严格落实“第一议题”制度，将学习党的创新理论作为各类会议的“必修课”，通过规范开展“三会一课”、主题党日活动，常态化推进政治理论学习和师德师风建设，不断筑牢全体教职工的思想根基。他深知，党建工作不能停留在文件里、会议上，必须与教育教学工作深度融合。他提出并推进打造了“先锋育爱·成就多彩”党建品牌，让党建工作从文件里走出来，真正成为推动学校发展的动力源泉。

最让师生们印象深刻的是聂飞构建的“红色育人”工程。他创新建立了“思政大课堂、中队小课堂、主题微队课”三级红色课程体系，将爱国主义、民族团结进步、社会主义核心价值观教育生动融入教育教学全过程。2023年，聂飞主讲的《中华民族一家亲》思政课荣获省级学校书记、校长思政课典型案例。这堂课上，他用我州各民族共同生活、共同团结奋斗的真实故事，让孩子们深刻理解了中华民族共同体的含义。一位听课的教师说：“聂校长善于用身边的故事打动人心，孩子们听得入神，很多老师也红了眼眶。”在他的高标准推动下，该校建成了迪庆州标准化少先队队室，打造了红领巾广播电视台。2025年，该校少先队大队荣获全国优秀少先队集体称号。

教育教学质量是学校的生命线，聂飞对此有着清醒的认识。他深知，守住这条生命线的关键在于激活“人”的要素，而教师正是学校发展的第一资源。聂飞依托省级一级校长工作室，积极构建区域教研共同体。针对青年教师，他创新设计了“2+6”青蓝工程进阶培养模式，聚焦教学能力与育人管理双维度，规划6个成长阶段，实施精准指导。

聂飞坚持投资教师就是投资未来的理念，每年从学校公用经费中专项划拨不低于10%的经费用于教师培训。如今，该校成功培养14名省、州、市级骨干教师，锻造出一支高素质专业化的“高原红烛”队伍。

教师强则教育强，而教师队伍的最终指向是学生的全面发展。如何将“五育并举”落到实处？聂飞给出的答案是立足我州多民族文化交融的地域特色，系统构建红、橙、金、绿、蓝“五彩育人”课程体系，将德育、智育、体育、美育、劳动教育有机融合、校本化实施。数据最能说明成效：学生体质健康测试及格率连续3年保持在98%以上，学业质量监测综合指标稳居区域前列。该校先后获评全国科学教育实验校、全国语言文字示范学校、全国青少年足球特色学校、云南省文明校园等荣誉。

“教育公平是社会公平的重要基石，一个都不能少。”这是聂飞始终秉持的信念。该校严格执行划片招生政策，实行平行分班，不设重点班、实验班，外来务工人员随迁子女100%按政策保障入学，确保每一个孩子都能享有公平的成长起点。

此外，该校还主动承担起州福利院儿童的教育重任，建立一对一的长效关爱帮扶机制，确保资助全覆盖。聂飞要求每名党员教师结对帮扶1名福利院儿童，定期家访、谈心、辅导功课。

“双减”政策实施后，聂飞积极探索评价改革路径，创新实施“五育融合”学生成长积分制，引导学生自我管理、自主发展。该校全覆盖开展课后服务，开设涵盖机器人编程、民族舞蹈、足球、非遗、绘画等在内的20余个特色社团。下午3点半后的校园成了孩子们最期待的“快乐时光”。一位家长说：“把孩子交给聂校长，我一百个放心。他不仅是孩子的校长，更像是孩子的亲人。”

作为区域基础教育的“领头雁”，聂飞的目光从未局限于一所学校的发展。他常说：“一所学校好不算好，区域教育整体提升才是真的好。”他充分发挥省级一级校长工作室的“孵化器”和“辐射源”作用，定期组织专题研讨、名校访学、同课异构等活动，主动分享办学经验与管理成果。他带领团队深入薄弱学校开展诊断式帮扶，推动形成“资源共享、管理共进、教学共研”的区域教育发展协作体，带动多所兄弟学校共同进步。

工作中，聂飞始终以身作则，坚持深入教学一线，年均听课超过80节。在他看来，校长不是“官”，而是师生的“服务员”，他的办公室没有门槛，他的手机24小时开机，每天清晨第一个到校，傍晚最后一个离校。近年来，聂飞个人荣获教育部全国优质教育科研成果展评先进个人等多项荣誉，但他始终保持着清醒的头脑和奋进的姿态，持续推进党支部标准化、规范化建设，设立党员示范岗，引导全校党员在教育教学改革、服务师生中当标杆、作表率。

26载寒来暑往，聂飞从青春年少走到了鬓染微霜。他错过了许多与家人团聚的时光，却从未缺席学生的成长。

“以爱育爱，成就精彩。”这不仅是他提出的办学理念，更是他用26年时光践行的教育诺言。在雪域高原上，聂飞如同一座灯塔，照亮了无数孩子前行的道路，也温暖了这片土地。