翻山越岭护童心 暖心赋能助成长——迪庆州开展乡镇小学心理健康专项服务活动

6月22日至26日，由迪庆州教育体育局主办、州心理健康名师工作室承办的“童心守护·校园赋能”心理健康服务活动顺利开展。专项服务团队深入香格里拉市、维西县、德钦县三县(市)，为8所乡镇小学开展全覆盖心理健康送教服务，把专业、温暖的心理辅导送进乡村校园。

本次活动连续五天扎实开展专项服务，先后走进虎跳峡镇、金江镇、上江乡、五境乡、塔城镇及德钦县多所乡镇小学，通过师生心理问卷、学校座谈交流、教师专题培训、学生心理课堂等标准化流程，形成闭环式校园心理健康服务体系。

针对乡镇学校心理师资薄弱、危机干预能力不足等突出问题，本次活动采取教师、学生双轨赋能模式，构建生理、心理、法治三位一体的立体化育人体系，全方位织密校园心理健康防护网。

在教师赋能培训中，授课团队围绕心理危机识别、分级干预、情绪疏导开展专题教学，系统讲解行为、言语、情绪、情境“四看识别法”和红、橙、黄“三色分级处置机制”，让隐性心理风险可识别、可干预、可处置。同时，针对乡村教师职业压力与倦怠问题，增设自我关怀、科学减压课程，通过压力测评、微休息调节技巧教学，引导教师调适身心状态，以积极心态投入教育工作。

面向小学中高年级学生，活动开设系列成长心理课堂。通过青春期健康科普，帮助学生正确认识身心变化，从容应对成长困惑。围绕校园安全与防欺凌教育，以案释法明确打闹与欺凌边界，普及“拒绝、离开、求助”自我保护方法，引导学生共建友善和谐校园环境。在情绪管理课堂上，通过纸飞机释压、呼吸调节训练等趣味互动，让学生在体验中学会接纳情绪、疏导压力、化解烦恼，掌握实用的心理调节方法。

此次基层送教活动温暖走心、实效突出。在互动课堂中，孩子们大胆倾诉学业压力、思乡情绪等内心困惑，通过趣味活动释放心理压力、舒缓负面情绪。不少基层教师表示，以往面对学生心理问题常常无从下手，通过本次系统培训，掌握了科学处置方法和联动机制，开展心理教育工作更加从容专业。

此次活动深入基层、精准赋能，有效补齐了乡村学校心理健康教育资源短板，夯实了校园心理危机干预基础，帮助学生树立自爱、自律、自护的健康成长意识。