迪庆州深入开展创先争优活动简报第四期

迪庆州深入开展创先争优活动

简　报

第四期

中共迪庆州委深入开展创先争优活动领导小组办公室　 2010年6月7日

突出行业特点　　解决突出问题

树立良好形象　　体现活动成效

---州委常委、组织部长、州委创先争优活动领导小组副组长郑艺在教育系统调研创先争优活动时提出具体要求

6月3日，州委常委、组织部长、州委创先争优活动领导小组副组长郑艺在州委创先争优办有关同志的陪同下，先后深入州教育局机关、州民中、州民专就全州教育系统开展创先争优情况进行调研，并对教育系统开展创先争优活动提出具体要求。

郑艺部长指出，教育系统在开展创先争优活动中，按照州委的总体安排部署，思想重视、行动及时。教育作为一个特殊的行业，开展好创先争优活动，不仅在教育系统具有十分重要的意义，在社会上也将会产生深远的影响，要求教育系统要把活动开展与迪庆“建设全国藏区跨越发展和长治久安示范区”的目标结合起来，与省委提出的“四个走在前列”和深入开展“三个一”主题实践活动的要求结合起来，突出教育工作党政重视度高、社会关注度高、媒体敏感度高，师生参与度高的行业特点来思考和谋划创先争优活动。

郑艺部长强调，通过开展创先争优活动，要着力在解决我州教育改革发展中的突出问题上破题。要针对我州校点布局分散、点多面广占线长和目前正在实施的教育体制改革工作，认真思考如何通过开展创先争优活动，又好又快地推进我州的教育体制改革。要围绕教育质量社会满不满意、家长满不满意、学生满不满意，在整合教育资源、强化学校管理，打造名师名校，造就优秀校长队伍、优秀教师队伍上找准着力点。

郑艺部长要求，教育系统要按照省委和州委的要求，扎实开展好各项主题活动的基础上，要勇于创先争优，树立四种形象。一是树立良好的育人形象。要努力造就优质的育人环境，提升教学水平，优化学习环境，打造优秀的教师队伍，树立良好的师风师德。二是树立良好的求知形象。良好的求知形象不仅仅要体现在教师队伍中，更要体现到学生上，努力形成一种你追我赶的浓厚的学习风气和学习氛围，通过不断的学习提高，思想上与时俱进，适应教育发展要求。三是树立良好的做人形象。作为学校，不仅是教人知识，更要教育做人，所谓学高为师、德高为范，就要用自己丰富的知识、高尚的品德树好示范形象和表率形象。四是树立良好的勤学形象。要深入钻研业务，创新教育方式，破解教育难点，不断用新的理念指导工作。

郑艺部长最后强调，教育系统通过开展创先争优活动，最终要在四个方面取得成效。一是要在教育资源的整合上体现成效，促进教育资源整合工作的又好又快推进。二是要在教学质量的提高上检验成效。三是要在师生的安全保障上体现成效。四是要在提高社会和家长的满意度上体现成效。最终实现我州教育事业的科学发展。